Bildgestütztes Erzählen für Sprachanfänger*innen
In den 11 Terminen des Projektes entwickeln Schüler*innen aus Vorkursen neue Geschichten für die Gröpelinger Erzählfahrräder. Inspiriert von der japanischen Papiertheatertradition Kamishibai werden Erzählungen gemeinsam entwickelt, dazu passende Bilder gestaltet und anschließend erzählerisch präsentiert. Bei der Aufführung im öffentlichen Raum wird mit allen in der Gruppe gesprochenen Sprachen gespielt und passend zu den Inhalten Süßigkeiten angeboten.
Im Fokus dieses in enger Zusammenarbeit mit DaF/DaZ- Lehrer*innen konzipierten Projektes stehen das Erfinden, Bearbeiten und Verbildlichen von alltagsnahen Erzählstoffen, die Einführung in das mehrsprachige Erzählen und die Stärkung der Selbstwirksamkeit durch die Präsentation und Veröffentlichung eigener Geschichten und Kunstwerke.